Un video de Calle 13 bellísimo en su imágen, en su poesía, en su música.
Estoy pensando reunir elementos bibliográficos y artísticos (por momentos por suerte coinciden!) sobre el pensamiento Latinoaméricano.
Para mirar muchas veces y juntar fuerzas y juntarse.
Bienvenidos
Este blog es un lugar de escritura. Podes encontrarte con poesías, con crónicas, con apuntes de filosofía, con ideas en gestación, con escritos de alumnas y alumnos... podes encontrarte.
La fotografía del cóndor volando en libertad, la saqué en el Cerro Tronador, muy cerca de Bariloche.
Me llamo Francisco Mina. Cocino bien, jugaba al futbol, sigo andando en bicicleta, y soy profesor de Filosofía en educación terciaria en Escobar y Campana (Argentina al sur)
miércoles, 4 de enero de 2012
sábado, 31 de diciembre de 2011
Feliz año nuevo...yo sigo.
El año pasado en esta fecha, escribí alguna cosa para saludar a los amigos y compañeros de camino. Seguramente por cosas que he vivido en este 2011, tengo una dura sensación de aburrimiento ritual en estos días. Un espiral tedioso, repetido, desgastante, que muestra la vida como un sinsentido inevitable. Cumplí 50 años en mayo y me sentí de bronce y de cartón. Luego murió mi viejo. Al mes nos robaron la casa, y ayer, mi mamá tuvo una disfunción cardíaca y estuvo internada para una observación. Entre medio de todas esas cosas, me reí mucho, mis hijas descubrieron mundos nuevos, mi mujer está cada día mas linda y compañera. Amigos nuestros han tenido hijos, se divorciaron, se volvieron a casar y otros, como Joaquín, se murieron.
Un año es un invento interesante. En una calesita que gira con comienzos y finales desencontrados, desparejos, imprevisibles...y nos decimos que esto termina...y mañana empieza. Yo celebro con ustedes porque sigo. Sigo buscando, sigo esperando, sigo luchando. Ya tengo relojeada la sortija, y tengo el pálpito que en una vuelta de estas me la quedo. Ayer saqué una mas para mi vieja (la sacó Ella y yo le di una mano).
Feliz año, si hay deseos. Feliz camino nuevo, si hay algo que buscamos todavía.
Igual que el año pasado, pero distinto, escucho y comparto “Este cuore”, de Julián Centeya y Daniel Melingo. A los amigos!
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viernes, 23 de diciembre de 2011
Claudio Pocho Lepratti. 19 de diciembre, día de la militancia social.
http://tn.com.ar/sociedad/00076655/los-muertos-del-2001-%C2%A1pocho-vive
Video sobre Claudio Lepratti a diez años de su muerte.
Que es un militante social? Los pibes del Barrio Ludueña de Rosario lo explican haciendo memoria viva del Pocho Lepratti.
Pocho Vive!
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Escuela Claudio Lepratti
sábado, 17 de diciembre de 2011
Wislawa Szymborska, La cortesía de los ciegos
Un poeta lee poemas a unos ciegos.
No se imaginaba que fuera tan difícil.
Le tiembla la voz.
Le tiemblan las manos.
Siente que cada frase
debe superar la prueba de la oscuridad.
Tendrá que arreglárselas solo,
sin luces ni colores.
Peligrosa aventura
para las estrellas de sus poemas,
para la aurora, el arco iris, las nubes, los neones, la luna,
para los peces hasta ahora tan plateados bajo el agua
y los azores tan callados, altos en el cielo.
Lee -porque es ya demasiado tarde para no leer-
sobre el niño de la cazadora amarilla en el verde prado,
sobre los rojos tejados que se pueden contar en los valles,
sobre los vivaces números en las camisetas de los jugadores
y sobre una mujer desnuda tras una puerta entreabierta.
Quisiera omitir -aunque eso no es posible-
a todas aquellos santos en la bóveda de la catedral,
aquel gesto de despedida desde la ventana del vagón,
la lente del microscopio y el destello en el anillo,
y las pantallas y los espejos y el álbum con rostros.
Pero es grande la cortesía de los ciegos,
grandes su comprensión y su magnanimidad.
Escuchan, sonríen, aplauden.
Alguno de ellos incluso se acerca
con un libro abierto al revés
pidiendo un autógrafo invisible para él.
Wislawa Szymborska (Kornik, Polonia, 1923)
Traducción de Elzbieta Borkierwicz
Publicado por Emma Gunst
http://emmagunst.blogspot.com/2011/12/wislawa-szymborska-la-cortesia-de-los.html
Palabras para Joaquin, el actor.
Palabras para Joaquin, el actor.
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poesia
domingo, 4 de diciembre de 2011
Despojo. Vengo del placard de otro.
Busco los poemas que escribí y se llevaron.
Busco las cartas, las palabras que alguna vez creí que eran tan mías.
Busco las fotos de mi mujer, de mis hijos, de mi viejo muerto, de mis amigos.
Yo me perdí, ya no me encuentro.
El silencio lastima y toca el hueso, no calma nada, solo espera que se quiebre la tormenta.
Vengo apenas con el mal del cagon
me tropiezo con mis piernas
gambeteando gente vengo
del placard de otro
Busco las cartas, las palabras que alguna vez creí que eran tan mías.
Busco las fotos de mi mujer, de mis hijos, de mi viejo muerto, de mis amigos.
Yo me perdí, ya no me encuentro.
El silencio lastima y toca el hueso, no calma nada, solo espera que se quiebre la tormenta.
Vengo apenas con el mal del cagon
me tropiezo con mis piernas
gambeteando gente vengo
del placard de otro
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jueves, 1 de diciembre de 2011
Dia de la acción contra el sida. El dia del amor posible.
Se trata de un virus revelador. Un bicho (así le decíamos en la década del 80) que muestra muchas cosas que sin él, parece que no están.
El sida mostró el gusto por las prostitutas. Sacó a luz la dimensión de esta forma de vivir la sexualidad que tendríamos que revisar. Mostró también la fuerte incidencia del poder sobre el sexo. El sexo y la violencia. La relación (casi una paradoja) de la sexualidad y la muerte. La relación entre el sexo y el silencio. Hay que sacar el sida entre nosotros y para eso pareciera que lo único que funciona, es una razón de amor. Un amor que cuida, un amor que se cuida, un cuidado que es una forma respetuosa del amor. Hoy hay mucha información. Este es un espacio educativo. Será bueno hablar del sida, el amor, de la sexualidad en muchas ocasiones que no sean solo el primer día de diciembre.
El recuerdo de muchos amigos que se fueron con esta enfermedad: Cuchi, Dante, Silvina, Abel y hace tan poco, el querido Joaquin. Un abrazo a todos los que sufren con paciencia, a los que los cuidan, a los que investigan para terminar algun dia con esta dura enfermedad.
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Francisco Mina
lunes, 28 de noviembre de 2011
Despojo
El sábado me robaron en casa. Perdí todos los archivos de computadoras y discos de respaldo. Si alguno tiene fotos y archivos de texto que alguna vez les envié, les agradezco. Ahora solo me quedará lo que alguna vez compartí con los demás. Todo lo restante será solo memoria u olvido. Solo se pierde lo que no se ha tenido, decía Borges en su juventud. Los poemas y artículos que no compartí, ojalá los publique alguien y me lo haga saber, asi los leo distraído alguna vez y me asombro de aquello que no fuí.
Los alumnos que se aburrían con alguna bibliografía es posible que se alegren.
Gracias.
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Francisco Mina
martes, 15 de noviembre de 2011
"Amor en Buenos Aires". Presentación de la novela de Leonardo Maldonado..
El sábado 26, Leonardo Maldonado ofrecerá al público su novela "Amor en Buenos Aires". Me ha invitado a leerla y presentarla. Una alegría y honor que agradezco.
Leonardo nos invita a internarnos con curiosidad en unas cartas que muestran los juegos de las palabras balbuceando el deseo, la culpa y la pasión reprimida. Una Buenos Aires lejana a nuestros días pero lo suficientemente próxima para despertarnos reflejos inquietantes.
Una directora de teatro juega con esas cartas intentando una obra e involucrando su propia historia en ese juego amoroso dialogado.
Y no digo mas, para invitarlos a compartir el sábado la presentación.
Sábado 26 de noviembre de 2011, 19 hs.
Palacio Municipal de la Ciudad de Campana
Salón Blanco, Honorable Concejo Deliberante.
Entrada libre y gratuita.
Sábado 26 de noviembre de 2011, 19 hs.
Palacio Municipal de la Ciudad de Campana
Salón Blanco, Honorable Concejo Deliberante.
Entrada libre y gratuita.
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Textos
domingo, 13 de noviembre de 2011
El amo y el esclavo. Hegel. Fenomenología del Espíritu.
A continuación el texto de "Amo y siervo" de la "Fenomenología del Espíritu" de Don Jorge Guillermo Federico Hegel (G.W.F Hegel) Cinco páginas memorables que harán pensar a Marx, Lacan y Merlau Ponty entre tantos otros.
Está ubicado en el capítulo B, llamado "Autoconciencia".
Al final hay un artículo de Alexandre Kojève comentando este capítulo de la Fenomenología de Hegel.
(Paginas 117 a 121 de la edición del fondo de cultura económica)
(comienzo con el último párrafo del capítulo anterior: A. Independencia y sujeción de la autoconciencia; Señorío y servidumbre)
jueves, 10 de noviembre de 2011
Fotos de "Taxi" en el Barbero.
El 14 de octubre se presentó la obra “Taxi”, de Ray Cooney, en el teatro Pedro Barbero de Campana.
Algunas fotos de esta puesta en escena del grupo "Partes de la sociedad", de la Escuela Claudio Lepratti y la Unidad 41 de Campana.
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Escuela Claudio Lepratti
martes, 8 de noviembre de 2011
"Si sos brujo, una historia de tango".
Alguna orientación para mirar el film.
(Se puede mirar desde acá)
http://libresalsol.blogspot.com/2011/05/emilio-balcarce-si-sos-brujo-una.html
Es una película bellísima de Caroline Neal que también compartimos en 4to año de Psicopedagogía, en Etica y deontología profesional.
La utilizo (que fea palabra!), me acompaña en el intento de delinear una ética de la escucha. Escuchar: hacer silencio de lo propio para advertir la voz de otro, dar lugar a otro en el universo de lo propio, esforzarse por comprender otra lengua (la del "extraño") al que no se le pide que abandone su cultura. Escuchar...
La película es para escuchar (tiene mucha música) y aborda el tema de la escucha.
Recorto algunos momentos que me parecen interesantes:
- La permanente relación de jóvenes y viejos intentando entenderse.
- El diálogo de Emilio Balcarce y Ramiro Gallo sobre la música nueva y la vieja, sus escuchas recíprocas.
- Las palabras de Winton Marsalis sobre la escuela de tango ( "tocar, hablar y tocar". "Subir al escenario..."
- El diálogo sobre la sordera. Es imposible enseñar si no se puede escuchar.
La educación como una alegría compartida. La educación como una búsqueda de alumnos y maestros. Enseñar y aprender como un relevo permanente.
Si pueden escribir algo lo compartimos en el final.
Nos vemos en clase. (Nos escuchamos)
(Se puede mirar desde acá)
http://libresalsol.blogspot.com/2011/05/emilio-balcarce-si-sos-brujo-una.html
Es una película bellísima de Caroline Neal que también compartimos en 4to año de Psicopedagogía, en Etica y deontología profesional.
La utilizo (que fea palabra!), me acompaña en el intento de delinear una ética de la escucha. Escuchar: hacer silencio de lo propio para advertir la voz de otro, dar lugar a otro en el universo de lo propio, esforzarse por comprender otra lengua (la del "extraño") al que no se le pide que abandone su cultura. Escuchar...
La película es para escuchar (tiene mucha música) y aborda el tema de la escucha.
Recorto algunos momentos que me parecen interesantes:
- La permanente relación de jóvenes y viejos intentando entenderse.
- El diálogo de Emilio Balcarce y Ramiro Gallo sobre la música nueva y la vieja, sus escuchas recíprocas.
- Las palabras de Winton Marsalis sobre la escuela de tango ( "tocar, hablar y tocar". "Subir al escenario..."
- El diálogo sobre la sordera. Es imposible enseñar si no se puede escuchar.
La educación como una alegría compartida. La educación como una búsqueda de alumnos y maestros. Enseñar y aprender como un relevo permanente.
Si pueden escribir algo lo compartimos en el final.
Nos vemos en clase. (Nos escuchamos)
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cine,
Dim. Etico política. 4to Ini.,
Etica. Psicopedagogía
miércoles, 2 de noviembre de 2011
"Somolosotro". La revista del Barrio Carlos Gardel.
Un barrio, el nombre de la sonrisa mas grande, un grupo de pibes inquietos, un taller de letras y comunicación.
Una revista que embellece la vida. Felicitaciones!
Una revista que embellece la vida. Felicitaciones!
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Arte popular.
lunes, 10 de octubre de 2011
La violencia
Un couplé de la murga Agarrate Catalina.
Apuntes para pensar la violencia
Apuntes para pensar la violencia
La violencia (texto)
Vengo de la cabeza soy una banda descontrolada,
hoy no me cabe nada, vas a correr porque sos cagón.
Son todos unos putos,unos amargos, unos buchones,
llaman a los botones, vinieron todos, se quedan dos.
Hoy vas a correr, porque sos cagón,
con el culo roto, porque mando yo.
Voy a salir de caño, ya estoy re duro, estoy re pasado,
como ya estoy jugado me chupa un huevo matarte o no.
Mi vida es un infierno, mi padre es chorro, mi madre es puta,
vos me mandás la yuta y yo te mando para el cajón.
Yo soy el error de la sociedad,
soy el plan perfecto, que ha salido mal.
Vengo del basurero que este sistema dejó al costado,
las leyes del mercado me convirtieron en funcional.
Soy un montón de mierda brotando de las alcantarillas,
soy una pesadilla de la que no vas a despertar.
Vos me despreciás, vos me buchonéas,
pero fisurado, me necesitás.
Soy parte de un negocio que nadie puso y que todos usan,
es la ruleta rusa y yo soy la bala que te tocó.
Cargo con un linaje acumulativo de misiadura,
y un alma que supura veneno de otra generación.
Yo no sé quien soy, yo no sé quien sos,
el tren del rebaño se descarriló.
Ya escucho las sirenas la policía me está encerrando,
uno me está tirando me dio en la gamba, le di a un botón.
Pasa mi vida entera como un tornado escupiendo sangre,
manga de hijos de puta me dieron justo en el corazón.
Agarrate Catalina (murga uruguaya)
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Arte popular.,
Violencia e inseguridad
Al Carpintero. De Emiliano Roberto Vassil
El 24 de septiembre murió mi viejo. He puesto algunas líneas en este blog para campear el mal trago. Mucha gente me escribió acompañando el momento. Lo agradezco mucho.
Hace unos meses, compartimos el espacio de un postítulo para docentes en cárceles. Debía hablar sobre la "educación para el trabajo", y me pareció interesante relatar mi experiencia de pibe en torno al taller de carpintería de mi viejo, donde nací. Dos meses después recordé esos apuntes con otra valoración. Emiliano Vassil, docente de Ituzaingó, escribió esto poniéndole ritmo a las palabras de su cuaderno, y me lo regaló.
Los cuadernos de apuntes, las clases, los alumnos, los docentes, la amistad, la vida y la muerte, todo me parece que tengo que volverlo a aprender.
Le vuelvo a agradecer a Emiliano su afecto y compañia.
Hace unos meses, compartimos el espacio de un postítulo para docentes en cárceles. Debía hablar sobre la "educación para el trabajo", y me pareció interesante relatar mi experiencia de pibe en torno al taller de carpintería de mi viejo, donde nací. Dos meses después recordé esos apuntes con otra valoración. Emiliano Vassil, docente de Ituzaingó, escribió esto poniéndole ritmo a las palabras de su cuaderno, y me lo regaló.
Los cuadernos de apuntes, las clases, los alumnos, los docentes, la amistad, la vida y la muerte, todo me parece que tengo que volverlo a aprender.
Le vuelvo a agradecer a Emiliano su afecto y compañia.
Al Carpintero
Yo tuve quien en mi corazón
trazó marcas. Pino , cedro, araucarias…
trazó marcas. Pino , cedro, araucarias…
Y de la viruta que allí quedó
nacieron mis sueños.
nacieron mis sueños.
Cepillo para pulir
angustias de mi alma
angustias de mi alma
Serrucho para cortar
amor que enseña y se extraña
amor que enseña y se extraña
Carpintero de tu piel
ebanista de tu aliento
ebanista de tu aliento
Mi martillo y mi cincel
van labrando mi lamento
El tango es mi taller
mis amigos mi herramienta
Y de ti adopte la madera y la experiencia.
van labrando mi lamento
El tango es mi taller
mis amigos mi herramienta
Y de ti adopte la madera y la experiencia.
Emiliano Roberto Vassil
Primavera de 2011
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poesia
La cuestión criminal
El juez de la Corte Suprema Eugenio Raúl Zaffaroni, aborda en 25 fascículos semanales una visión alternativa sobre la seguridad en una sociedad democrática.
(De la edición del 23 de Agosto de 2011 de Página 12)
La cuestión criminal. Fascículos 1 al 8
La cuestión criminal. Fascículos 9 al 16
(De la edición del 23 de Agosto de 2011 de Página 12)
La cuestión criminal. Fascículos 1 al 8
La cuestión criminal. Fascículos 9 al 16
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Escuela y cárcel,
Etica. Psicopedagogía
Leer para soñar, para ser libres, para cambiar la realidad en eso que soñamos.
Con las alumnas de 1° año del Profesorado de Educación Inicial hemos hablado mucho de la lectura. Intentemos hacer algo para leer mas.
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Filosofía (Inicial 1º año)
“Taxi” en el Barbero. Teatro para la libertad con entrada muy libre y gratuita.
Bajo la dirección de Cynthia Evers, el grupo de teatro "Partes de la sociedad" integra actores que cumplen una condena penal en la cárcel de la ciudad, con ciudadanos comunes amantes del arte del ensayo de la vida. Una experiencia que tiene una trayectoria de muchos años, y se desarrolla con la autenticidad del silencio y el trabajo.
Luego de las exitosas Avant premier de la obra, el martes 20 y el jueves 29 de septiembre en la Escuela Claudio Lepratti de la Unidad 41 ,comienza la presentación a la comunidad de Campana. El próximo viernes 14 de Octubre, la cita es en el Teatro Pedro Barbero.
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jueves, 29 de septiembre de 2011
partida
La vieja terminal del cementerio
te tiene estacionado, quieto, acomodado
listo para la partida.
Y a mi me cuesta dejar que Vos te vayas
y seas de otro lugar que ya no es este.
¿Te vas padentro, te vas parriba?
decímelo bien, que no lo entiendo.
Yo se que con esto te retengo
y me retengo junto a Vos, y ya no vivo.
Dejáme un rato mas, solo un ratito mas…
y me despido.
Francisco Mina
29 de septiembre de 2011.
Ricardo Luis Mina.
+ 24-9-11
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lunes, 26 de septiembre de 2011
Sin lijar. A la memoria de mi Papá Ricardo Luis.
Quedaron dos listones sin lijar
y cuatro tarugos arrimados.
Solos, no serán nunca mas que dos maderas
sospechando el abandono.
Asi, desperdigados, hablan de tu mano que no está.
La madera del taller te esta aguardando,
y yo no tengo ganas de engañarla.
Por lo menos hoy, no quise tocar nada,
porque también dibujo tus diez dedos
en ese mundo de tu banco de trabajo.
Y estoy así esperando,
como ese pino blanco sin lijar,
con un dolor de raíz, tranquilo y áspero.
Francisco Mina
26 de septiembre de 2011
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miércoles, 21 de septiembre de 2011
Un mapa de amor y sangre. Claudio Pocho Lepratti.
Escuela Media Nº 7 Claudio “Pocho” Lepratti. Campana. Provincia de Buenos Aires.
Hace diez años, en el contexto de la represión que anticipó la caída del gobierno de De la Rua , un jóven auxiliar de cocina, subió al techo de la escuela donde trabajaba para proteger a los pibes, y murió asesinado por un policía.
Este pequeño relato podría haber sido el final de una historia.
El 17 de junio de 2011, un colegio secundario para adultos, adoptó el nombre de este militante social asesinado: “Claudio Lepratti”. Se trata de una escuela que funciona en una cárcel de varones de la Provincia De Buenos Aires, donde se concentra la mayor población del país de personas privadas de la libertad.
¿Qué lazos hay entre aquel triste mediodía de Rosario y esta fiesta escolar y carcelaria?
Comencemos por el final. El salón está colmado de alumnos de aspecto llamativo. Son adultos, pero la mayoría ronda los 25 años. El cabello muy corto muestra la huella del mismo peluquero en los más de cien que pueblan el lugar. En los brazos se ven tatuajes azules, de bordes borrosos y temas “tumberos”. Sonrisas escasas que, cuando se permiten, muestran el deterioro temprano de las dentaduras.
Dos internos han pintado un cuadro. El que conoce la historia de Claudio no sabe pintar pero quiere hacerle un regalo a Celeste Lepratti, entonces le explica lo que el sabe a su compañero de celda, que recrea con el pincel su relato. El cuadro es maravilloso. Un comedor con pibes de cara triste, sin comida en los platos. En el centro, Pocho Lepratti con alas, subido a una bicicleta y rogando que no disparen. El borde del cañón de un arma, se asoma en el pie de la obra y le apunta a la garganta. De algún modo, al mirar el cuadro empuñamos el revolver. Afuera del salón se ven patrulleros y casas precarias.
Estos dos muchachos acaban de robarle a Claudio su historia para hacerla propia. Ese comedor ya no habla de Rosario, es uno más de los que pueblan los barrios pobres de Buenos Aires. Esos pibes comiendo fuera de su casa, mirados entre estas paredes de una cárcel, son el triste recuerdo de la mayoría. Se parecen demasiado a las personas que desvelaban a Claudio en el Barrio Ludueña.
Estos artistas no tienen acceso a Internet. No pueden mirar otras pinturas para “hacerse una idea”. La cárcel es siempre primitiva y dura, pero también aparecen en ella el deseo y la imaginación. Los que están pintando esta escena tienen muy claro como se empuña un arma, también como es la historia de un plato sin comida y los patrulleros en la puerta. Esa urgencia de los pobres “que no pueden esperar”, de la que hablaba Claudio, resuena en estas paredes como una esperanza.
Por esto los aplausos a cada palabra de los invitados se brindan con tanto sentimiento.
Celeste, la hermana de Claudio, nos conmovió con la simpleza de mostrarnos que no hablábamos de un prócer, sino de su hermano al que extrañaba y por el que pedía justicia. Uno de los internos del penal le dijo, devolviéndole la misma simplicidad, “la acompaño Señora en este sentimiento”. Y parecía nomás que aquel que habíamos elegido para identificar a nuestra escuela, era un vecino del barrio.
Carlos Nuñez no paró un solo minuto de “hormiguear” por la cárcel. Todo lo que veía y escuchaba era una oportunidad para hacer algo. Nos trajo unos libros que en este momento de la vida, son una compañia.
Gustavo Martinez emocionó profundamente a todos con sus palabras. Celeste, su compañera, lo había presentado como “el amigo de Claudio”, y eso fue lo que mostró. De algún modo nos abrió la puerta de algo que hoy literalmente es imposible, una amistad con este tipo.
“Si Claudio hubiera estado aquí, no se habría puesto acá en el frente, habría estado hablando con los del fondo. Se habría puesto a hacer un guiso para compartir. En su mochila llevaba siempre unos fideos y alguna cosa por si acaso”. El silencio nos hizo imaginar esa presencia necesaria.
¿Sabría Gustavo detalles de la vida en una cárcel bonaerense? Un guiso aquí es una casa, un recuerdo, una familia, una espera mas humana de la libertad. Por eso es tan importante en estos lados, alguien que en la mochila lleva un pedacito de hogar. En ese instante pude ver mas claro el porqué de la elección. Claudio Lepratti no es un logo, mucho menos un sello o un cartel. Es un proyecto, es un camino posible, alternativo a la violencia, pero también diferente a la pobreza, a la exclusión y a la desidia.
Surgirán de la sangre derramada aquel diciembre nuevas ideas, nuevas esperanzas de cambio, nuevas luchas, nuevas palabras que le den sentido a esta porción del país que parece estar encerrada “adentro de algo”, pero tan solo esta expulsada, y busca libertad. Porque una cárcel es solo eso, un gran afuera de todo, y adentro de nada.
Claudio no se sube a un techo cualquiera. Aquel miércoles de calor de 2001, el país llevaba encima el agobio de la desocupación, los salarios bajos y la creciente pobreza. Esos chicos en el comedor, esa olla con agua hirviendo, ese almuerzo que quizás nunca se sirvió, dicen que no se puede comer en casa. Esa mesa es la frustración de los brazos que no pueden hacer un hogar ese mediodía. Esos niños son gente que come fuera de su hogar, pero eso debería ser cosa de gente grande.
Claudio no se subió a cualquier techo. Su asesino no mató a cualquier hombre que lo insultaba. A diez años de aquel mediodía trágico, el país va recuperando el trabajo y el valor público y transformador de la educación. ¿Seremos capaces de recrear la solidaridad? ¿Podremos pensar nuestro continente como una gran República? ¿Podrán los jóvenes pobres encarcelados, lavar la sangre y el resentimiento de sus manos para pintar una sociedad que los invita a entrar con justicia y trabajo?
Muchas tardes en esta escuela tan especial, alumnos y docentes perdemos las ganas. ¡Vamos gente! Arriba de este techo hay un mapa hecho con amor y sangre que marca por donde hay que seguir.
Prof. Francisco Mina
ISFDyT Nº 15
Escuela Media Nº 7 Claudio Lepratti
Campana. Prov. de Bs. As.
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Francisco Mina
domingo, 18 de septiembre de 2011
Joaquin Castelli. Teatro del oprimido.
Hace un mes de la muerte de Joaquin Castelli. Se retomaron algunos espacios de arte que llevaba adelante. Juntos participamos del intento fallido de un taller de cine en el barrio San Jacinto. No pudo ser porque Joaquín se fué.
Estoy pensando en algunas cosas interesantes de esta ausencia que nos pesa tanto. Pienso en la relación entre el teatro y el dolor. La actuación y la lucha por sobrevivir.
Por ahora un simple homenaje al hermano y al amigo.
Una melodía bellísima de Piazzolla (Oblivion), como una flor, como una oración.
http://libresalsol.blogspot.com/2011/08/el-actor-la-memoria-de-joaquin-castelli.html
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lunes, 5 de septiembre de 2011
El Indio Solari y el pogo mas grande del mundo
(Está filmado desde el corazón del recital: la gente. No lo soñé!)
En este film velado en blanca noche
el hijo tenaz de tu enemigo
el muy verdugo cena distinguido
una noche de cristal que se hace añicos.
No lo soñé -¡ieee-eeeeh!
(se enderezó y brindó a tu suerte)
y se ofreció mejor que nunca
¡No mires por favor! y no prendas la luz...
La imagen te desfiguró.
Este film da una imagen exquisita
chicos son como bombas pequeñitas
El mejor camino a la cueva del perico
para tipos que no duermen por la noche.
No lo soñé -¡ieee-eeeeh!
Ibas corriendo a la deriva
No lo soñé -¡ieee-eeeeh!
los ojos ciegos bien abiertos.
El montaje final es muy curioso,
es en verdad realmente entretenido
vas en la oscura multitud desprevenido
tiranizando a quienes te han querido.
Olga Sudorova...
Vodka de Chernobil
¡Pobre la Olga! ¡crepó!
Letra de la canción JiJiJi
Los Redonditos de Ricota
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miércoles, 17 de agosto de 2011
"El actor". (a la memoria de Joaquin Castelli)
A veces el cuerpo me acompaña
y camina cerca mio
bien cerquita a veces
y otras alejado.
Si la vida me aburre demasiado
se transforma en el cuerpo de un payaso.
Y cuando extraño a los chicos que se rien,
casi sin avisar
se hace el Papá Noel.
Aprendió a ser todo,
y a ser nada.
Dice verdades a escondidas.
Este cuerpo mio se disfraza sin permiso,
y se hace la maestra el caradura,
bombero, pastor, político y puntero.
Pero es un hueso complicado,
si supieran…
A veces corre y otras lo arrastro de costado.
Después de tanta lucha con tanto personaje a cuestas,
les pido me disculpen,
me voy a descansar.
Francisco Mina
17 de agosto de 2011
Cuando un actor se baja para siempre de la escena sufrimos la angustia de ensayar nuestra propia muerte.
Muchas gracias hermano. Un fuerte aplauso para vos.
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viernes, 8 de julio de 2011
9 de julio de 1816. El día de la independencia no terminó.
Mañana festejamos aquel 9 de julio de 1816. Recordamos, hacemos memoria, no olvidamos.
Con todo esto, mas alguna escena y discurso alusivo, termina la mayor parte de los actos escolares.
La independencia será siempre algo inconcluso. Estará mas allá del día de hoy, y por eso seguiremos caminando. En torno a esto se podría escribir la historia de los sueños y las luchas de independencia en estos doscientos años de la Argentina. Escribir en las paredes, en el pecho, porque quizás sea difícil encontrar los editores de la obra en el papel.
De todos modos será siempre un libro viejo. La independencia no es una declaración escrita, es un grito renovado de libertad siempre joven, siempre nuevo, .
Muchas veces junté mis cosas con el miedo en el estómago de perder algo bueno, y el temblor en el pecho de lo mejor, que siempre está por venir.
Independencias cotidianas.
En "Zamba para mi equipaje" canta Juan Quintero de estas cosas. Tiene un preludio instrumental muy lindo antes de comenzar esta "poesía del bolso". Son seis minutos que valen la pena.
Con todo esto, mas alguna escena y discurso alusivo, termina la mayor parte de los actos escolares.
La independencia será siempre algo inconcluso. Estará mas allá del día de hoy, y por eso seguiremos caminando. En torno a esto se podría escribir la historia de los sueños y las luchas de independencia en estos doscientos años de la Argentina. Escribir en las paredes, en el pecho, porque quizás sea difícil encontrar los editores de la obra en el papel.
De todos modos será siempre un libro viejo. La independencia no es una declaración escrita, es un grito renovado de libertad siempre joven, siempre nuevo, .
Muchas veces junté mis cosas con el miedo en el estómago de perder algo bueno, y el temblor en el pecho de lo mejor, que siempre está por venir.
Independencias cotidianas.
En "Zamba para mi equipaje" canta Juan Quintero de estas cosas. Tiene un preludio instrumental muy lindo antes de comenzar esta "poesía del bolso". Son seis minutos que valen la pena.
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miércoles, 6 de julio de 2011
Claudio Pocho Lepratti, crónica incompleta de un “nombramiento”.
El 17 de junio de 2011, se realizó el acto de imposición del nombre “Claudio Lepratti” a la Escuela Media N° 7, que ofrece su servicio educativo a las personas privadas de la libertad, alojadas en las unidades penitenciarias provinciales 21 y 41 de Campana.
En la celebración, junto con las autoridades y alumnos, participaron: Celeste Lepratti, hermana de Claudio, Gustavo Martinez, esposo de Celeste y amigo de Pocho, y Carlos Nuñez, director de la Biblioteca Pública Claudio “Pocho” Lepratti de Rosario.
Queridos Carlos, Celeste y Gustavo:
Hace tan solo unas semanas que al entrar al patio de “la Media 7” de Campana, veo la foto de Pocho, y caigo en la cuenta que así se llama la Escuela.
La fiesta de “nombramiento” ha sido un momento de mucha felicidad. Nos invitaste Carlos, a escribir una reseña y enviarte fotos de aquel día. Intentaré compartir con las palabras esas imágenes, cuatro o cinco, que guardo emocionado en mi memoria.
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Escuela Claudio Lepratti,
Francisco Mina
Invitación de Camilo Blajaquis.
sábado, 09 de julio · 19:30 - 22:30
A siete cuadras de la estación Moron 2453, entre Artigas y Fray cayetano Rodriguez. Presentamos el nuevo número de ¿Todo Piola?, la tematica propuesta fúe "El Consumo", venite y vas a pasar un momento Piola, con Hip_Hop, teatro, proyecciones... barra y choripan a precio Popular, entrada libre y gratuita. Nos vemos ahi.
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Arte popular.
lunes, 4 de julio de 2011
UNA MIRADA CRITICA DE NUESTRAS PRÁCTICAS. afe 2011
Margarita Kimayr
Carlos Tomatis
Silvia Tomatis
Silvia Ventancú
Norberto Berra
Norberto Berra
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Educar es lo mismo
que poner un motor a una barca,
hay que medir, pensar, equilibrar,
y poner todo en marcha.
Pero para eso,
uno tiene que llevar en el alma
un poco de marino,
un poco de pirata,
un poco de poeta,
y un kilo y medio de paciencia concentrada.
Gabriel Celaya, Educar
Luego de un largo descanso estival, comienzan los preparativos físicos y psicológicos que significa el comienzo de un nuevo año escolar.
sábado, 2 de julio de 2011
No hay recetas que aseguren el éxito. afe2011
Chá, Juan Bautista
Erman, Marcelo
Para realizar este trabajo elegimos un problema del Nivel Educativo en el cual nos desempeñamos “La deserción en el nivel secundario”.
Desmotivar el trabajo docente. afe2011
AGUIAR, Miriam.
AGUIAR, Myrta.
COLANERI, Carol.
COLANERI, María Gabriela.
JEAN JEAN, María Eugenia.
El archivo original tiene gráficos que no es fácil publicar en una "entrada"
Se puede bajar de aquí.
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